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Princípios educacionais modernos para a Educação Infantil

  • Interesse com amor e aceitação de cada criança

  • Oportunidades para a brincadeira auto-iniciada com materiais de brincar simples como atividade essencial para as crianças pequenas. Este é o trabalho a criança pequena e torna possível para elas digerir e compreender as suas experiências.

  • Ter a consciência de que as crianças aprendem através da imitação, através da experiência de diversas impressões sensoriais, e através do movimento. Sua inclinação natural é de explorar ativamente o seu ambiente físico e social. Os arredores oferecem limites, estrutura e proteção, bem como a possibilidade de assumir riscos e enfrentar desafios. 

  • Um foco em experiências reais, em vez de virtuais para apoiar a criança em formar uma relação saudável para com o mundo.

  • As atividades artísticas como contação de histórias, música, desenho e pintura, jogos rítmicos, e modelagem que promovam o desenvolvimento saudável da imaginação e criatividade.

  • Trabalho prático com significado, como cozinhar, assar, jardinagem, trabalhos manuais e atividade domésticas que fornecem oportunidades para desenvolver o desdobramento de capacidades humanas. 

  • Aqui, a ênfase é sobre os processos da vida em vez de nos resultados de aprendizagem.

  • Ritmos previsíveis ao longo do dia, semana e ano que fornecem segurança e um sentido das inter-relações e plenitude da vida. Festividades sazonais e outros são celebrados de acordo com a cultural e entorno geográfico.